#start - Rzecznik Praw i Wartości Akademickich UJ

Kontakt z Biurem Rzeczniczki Praw i Wartości Akademickich UJ
We wszelkich sprawach dotyczących praw i wartości akademickich można kontaktować się z BRzPiWA drogą mailową pod adresem: ombuds@uj.edu.pl lub pod numerem telefonu: +48 510 669 749. Rzeczniczka Praw i Wartości Akademickich pełni dyżur w każdy czwartek w godz. 13.30-15.00 w siedzibie Biura przy ul. Czapskich 4, 31-110 Kraków, pok. 29. Istnieje możliwość umówienia spotkania w innym terminie. W takim wypadku prosimy o kontakt mailowy lub telefoniczny.

Dokonywanie zgłoszeń do Rzecznika Praw i Wartości Akademickich UJ

Grafika prezentuje piktogramy - kopertę, ikonę wiadomości (dymek) oraz tarczę.

W celu usprawnienia pracy Biura uprzejmie prosimy o zapoznanie się z poniższymi zasadami dotyczącymi procedury dokonywania zgłoszeń do Rzecznika Praw i Wartości Akademickich UJ

Istotną częsćią działalności Biura Rzeczniczki Praw i Wartości Akademickich UJ jest podejmowanie aktywności na skutek zgłoszeń dokonywanych przez członków Społeczności Akademickiej Uniwersytetu Jagiellońskiego oraz osób spoza Uczelni.

W pewnym okresie pracy Rzecznika dał się jednak dostrzec pewien trend, polegający na wielokrotnym zgłaszaniu drogą mailową tego samego zdarzenia przez szereg osób, któych kont mailowych nie można było jednoznacznie uznać za należące członków Wspólnosty Akademickiej UJ. Mając na uwadze problem szerzącej się dezinformacji, jak też konieczność weryfikacji otrzymywanych sygnałów, poniżej przedstawiamy zasady dokonywania zgłoszeń do BRzPiWA UJ, obowiązujące od 29 października 2025 r.

Zgłoszeń można dokonywać:

  1. drogą mailową (z adresu mailowego w domenie "uj.edu.pl"),
  2. drogą pocztową (na adres: ul. Gołebia 24, 31-007 Kraków z dopiskiem "Rzecznik Praw i Wartości Akademickich UJ") oraz
  3. osobiście podczas dyżurów Pracowników Biura, po wcześniejszym umówieniu wizyty.

Zgłoszenia dokonywane drogą mailową spoza domeny "uj.edu.pl", jak też zgłoszenia dokonywane wyłącznie telefonicznie będą pozostawiane beż rozpoznania.